Заседание творческой группы.

   12 февраля в школе состоялся очередной семинар-обсуждение по теме «ФГОС ООО». Проектная группа работала над программой воспитания и социализации обучающихся.  В результате работы наметили направления:

-воспитание  гражданственности,  патриотизма,  уважения  к  правам,  свободам  и обязанностям человека;

-воспитание нравственных чувств и этического сознания;

-воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;

-формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;

-воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде;

-воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.

В  первом  разделе  наметили цель  и  задачи  воспитания  и  социализации

обучающихся  на  ступени   основного  общего  образования,  сформулировали  современный воспитательный  идеал,  на  достижение  которого  должны  быть  направлены  совместные усилия  школы,  семьи ,  дали  описание  ценностным ориентирам.

Во второй  разделе наметили «Основные  направления  деятельности  по  духовно-нравственному  развитию,  профориентации,  здровьесберегающей  деятельности  и формированию  экологической  культуры»  –  составили общие  задачи  воспитания, систематизировали  по  основным  направлениям  воспитания  и  социализации обучающихся:

-  воспитание  гражданственности,  патриотизма,  уважения  к  правам,  свободам  и обязанностям человека;

- воспитание нравственных чувств и этического сознания;

- воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;

- формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;

-  воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание);

-  воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений

об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Третий   раздел  -  «Содержание  программы  воспитания  и  социализации

обучающихся  на  ступени  основного  общего  образования»  –  включили  работу  по профессиональной ориентации обучающихся; работу в системе социального воспитания; педагогическую  поддержку  социализации  обучающихся;  формирование  ЗОЖ, экологическое здоровьесберегающее образование.