Версия для слабовидящихПятница, 29.03.2024, 15:25

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение 
"Дороховская средняя общеобразовательная школа" 
Красноярского края, Назаровского района

Вы вошли как Гость | Группа "Гости"Приветствую Вас Гость | RSS
НАШ АДРЕС
662219, Красноярский край,
с. Дорохово, ул. Зеленая 45
E-mail: dorohovo_sosh@mail.ru
телефон : (39155) 96-2-86
Меню сайта
Видео
Видео
видео
видео
видео
видео
Отцовство
Полезные ссылки
  • Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
  • Федеральный портал "Российское образование"
  • Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
  • единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
  • федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
  • Форма входа
    Логин:
    Пароль:
    Дневник.ру
  • Мини - чат
    Статистика
    Статистика :
    Online :
    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    Пользователи :


    Характеристика образовательной среды

     

             Основной целью программы развития школы является совершенствование условий для получения качественного образования каждым ребенком школы и  создание здоровьесохраняющей среды для полноценного развития ребёнка, получения им качественного образования без ущерба для его здоровья.

             Поэтому во 2-4 классах учащиеся проходят курс «Разговор о правильном питании». Во всех классах второй ступени  предусматривается внеурочная деятельность по изучению «Основ здорового образа жизни». Выполняя методические рекомендации по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности», Письмо Министерства образования и науки РФ от 27 апреля 2007 года № 03-898, курс «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается через образовательные компоненты учебного плана. Во втором классе вводится изучение факультативного курса ОБЖ, в третьем классе интегрированное изучение в рамках учебного предмета «Окружающий мир», в 4 классе продолжается изучение факультативного курса ОБЖ и затем в основной и старшей школе продолжается изучение самостоятельным предметом

                Учебный план школы предусматривает выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего  среднего образования, развития ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.

    При составлении учебного плана школы учитывались результаты изучения  потребностей  учащихся и их родителей.

    Учебный план предусматривает три ступени образования:

    I  ступень   1-4 классы

    II ступень   5-9 классы

    III ступень   10-11 классы

    Продолжительность обучения 11 лет: на I ступени – 4 года, на II ступени – 5 лет, на III ступени – 2 года.

    Максимальный объём учебной нагрузки обучающихся соответствует максимально допустимому количеству часов с учетом шестидневной учебной недели для 2-11 классов и пятидневной учебной недели для 1 класса.  Обязательная минимальная нагрузка на учащегося не превышает допустимые нормы и соответствует требованиям санитарных правил. Учебный план состоит из инвариантной и вариативной части. В учебном плане нет изменений перечня предметов инвариантной части и уменьшения количества часов, отведённых на изучение предметов. Выдерживается соотношение между федеральным, региональным и школьными компонентами, так как краеведческий материал вводится в содержательную часть  учебных  программ по предметам федерального компонента.

    Цели обучения по ступеням:

    Начальная школа (I ступень) от 6,5 – 7 до 10-11 лет – 1,2 классы занимаются по программе «Гармония». В учебно-методическом комплекте «Гармония» реализованы: способы организации учебной деятельности учащихся, связанные с постановкой учебной задачи, с ее решением, самоконтролем и самооценкой; способы организации продуктивного общения, которое является необходимым условием формирования учебной деятельности; способы формирования понятий, обеспечивающие на доступном для младшего школьного возраста уровне осознание причинно-следственных связей, закономерностей и зависимостей.

    3-4 классы продолжают традиционную  программу «Школа России», что гарантирует достижение положительных результатов и обеспечивает слияние обучения, развития и воспитания младших школьников

    Углубление содержания и расширение образования происходит в школе  II ступени от 11-12 до 15 лет – 5-9 классы.

             Основными задачами II ступени являются:

    -         формирование прочных, устойчивых, глубоких знаний основ наук;

    -         повышение мотивации обучения через активизацию познавательной деятельности, развитие общих и специальных способностей, их диагностика;

    -         формирование общих и специальных умений и навыков.

    III ступень (полное) среднее образование от 15 до 17 лет – 10-11 классы.

    Основные задачи этой ступени:

    -         освоение фундаментальных теоретических основ науки;

    -         развитие специальных и практических способностей учащихся;

    -         овладение специальными приемами мыследеятельности;

    -         формирование целостной картины мира;

    -         овладение навыками научно-исследовательского труда;

          На первой ступени Федеральный комплект и часы регионального (национально-региональный) компонента реализуется полностью.

    За счет часов школьного компонента, учитывая интерес учащихся, введен учебный предмет «Информатика» со 2 класса, который позволяет:
    - освоить важные фрагменты математических основ информатики в наглядной графической и телесной (трехмерной) форме;

    - развить общие мыслительно-коммуникативные способности ребенка;
    - получить информационно-технологические умения при работе с компьютером.
     В 4 классе изучается модуль «Информатика» в предмете «Технология». 

    На второй ступени Федеральный комплект и часы регионального (национально-региональный) компонента  также реализуется полностью.

             Компонент образовательного учреждения распределен на изучение предметов по базисному учебному плану и на индивидуальные и групповые занятия с целью углубления знаний учащихся, а также используется для введения новых элективных учебных предметов.

             По запросам родителей и учащихся в 5 классе введен предмет «Информатика». Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 11 класс.  На ступени среднего общего образования учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».

    Учебный предмет «Искусство» изучается и в 9 классе. Таким образом, преподавание данного учебного предмета стало непрерывным. В 8 классе вводятся дополнительные курсы по русскому языку «Культура речи» и «Экология человека. Культура здоровья». Подготовка к выбору профиля дальнейшего обучения – подготовка к первому самостоятельному выбору, и затем к углубленному изучению избранного предмета осуществляется с помощью курса «Твоя профессиональная карьера»

                       Часы учебного предмета «Технология» в 9 классе переданы в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся.

             Учитывая, что предпрофильная подготовка эта система педагогической, психолого-педагогической, информационной и организационной деятельности, содействующая самоопределению учащихся относительно выбираемых ими профилей дальнейшего обучения и широкой сферы последующей профессиональной деятельности, учебный план для учащихся 9-х классов включает предпрофильную подготовку.

                Курс «Твоя профессиональная карьера» и курсы модули по 17-18 часов по различным предметным областям:

    Перечень курсов-проб для учащихся 9 классов

    Название курса

    Количество часов

    1.      

    Культура речи

    0,5

    2.      

    Многоугольники

    0,5

    3

    Кривые

    0,5

    4

    Ты и физика

    0,5

    5

    Экологические аспекты здоровья человека

    0,5

    6

    Мы в мире химии

    0,5

    7

    Менеджмент

    0,5

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

            Содержание учебных материалов программ соответствует целям и задачам предпрофильного обучения и обладает новизной для учащихся. Каждый элективный курс развивает интерес к различным наукам, формирует научное мировоззрение, расширяет кругозор учащихся, а так же способствовать сознательному выбору профиля. Кроме того, элективные курсы направлены на удовлетворение познавательных интересов учащихся в различных областях.

             При организации обучения в старшей школе, за основу взят Примерный учебный план для универсального (непрофильного) обучения. Для обеспечения полной реализации предметных программ расширено изучение  биологии, физики, химии до 2-х часов. Изучение курса ОБЖ осуществляется в 10-11 классах на базовом уровне в объеме 68 часов, в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 20.08.2008 №241.

     Выбор программ обусловлен социальным запросом, рекомендацией Краевого перечня УМК и преемственностью учебно-методических комплексов.

            В целях расширения возможностей учащихся по построению индивидуальных образовательных программ, а также, обеспечивая выполнение социального заказа, в школьный компонент III ступени включены следующие элективные учебные предметы (обязательные учебные предметы по выбору учащихся из компонента образовательного учреждения)

     

    Перечень элективных курсов для учащихся 10-11 классов по направлениям:

     

    10 класс

    Проектная деятельность:

     

    Русский язык «Русское правописание: орфография и пунктуация»

    1

    Математика «Математика в архитектуре»

    1

     

    Исследовательская деятельность:

     

    Обществознание «Социально-экономические проблемы»

    1

    Биология «Клетки и ткани»

    1

    Физика «Измерение физических величин»

    1

     

     

             11класс

    Проектная деятельность:

     

    Математика: «Замечательные неравенства, их обоснование и применение»

    1

    Литература ««Искусство устной и письменной речи»»

    1

     

    Исследовательская деятельность:

     

    Биология «Физиология растений»

    1

    Биология «Молекулярные основы жизнедеятельности клетки»

    1

    Обществознание «Человек, общество, мир»

    1

    Физика «Фундаментальные эксперименты в физической науке»

    1

     

    ПОС
    Решаем вместе
    Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
    Новости Минпрос.
    описание к изображению
    Прием в 1 класс
    описание к изображению
    Точка роста
    описание к изображению
    Госуслуги
    описание к изображению
    Расписание звонков
    1 урок 8:30 - 9:15
    2 урок 9:30 - 10:15
    3 урок 10:30 - 11:15
    4 урок 11:30 - 12:15
    5 урок 12:35 - 13:20
    6 урок 13:30 - 14:15
    7 урок 14:20 - 15:05
    Навигатор
    описание к изображению
    Народный фронт
    Школьное питание
    описание к изображению
    bus.gov.ru.
    описание к изображению
    ...
  • Персонал. данные

    Поиск
    Календарь
    «  Март 2024  »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
        123
    45678910
    11121314151617
    18192021222324
    25262728293031
    Прогноз погоды
    Друзья сайта
  • Международная Олимпиада по основам наук
  • Центр Развития Молодёжи ЭМУ
  • Федеральный институт педагогических измерений
  • Ярославский Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании
  • Всероссийский конкурс игра "Инфознайка"
  • Завуч.инфо
  • Управление образования Назаровского района
  • Архив записей
    Copyright MyCorp © 2024Бесплатный конструктор сайтов - uCoz